東放学園専門学校 オフィシャル・ブログ「すぎなみ日和」

　シュートの作業が終わって、次はリハーサルへ。
　１枚目の写真。ステージの上に立って、メンバー同士で打合せをしているのは、実は、この実習授業に取り組んでいる照明クリエイティブ科の学生。
　そう、実は、照明を担当するスタッフとして「裏方」だけを担当するのではなく、出演者として「表舞台」にも登場するのです。
　まさに、脚光をあてる側、脚光を浴びる側、の両方を、経験するのです。
　スタッフとしてだけでも苦労はあるわけですし、出演者だけでも、それは同様。それを、同じ日に両方に対して打ち込むのですからね、凄いですよね。
　
　同じ環境下で、ほぼ同じ時間で、それらの両方を経験する、という事に、とても意味がある。それぞれの、お互いの「気持ち」が解るからです。
　ただ、照明だけをするのではない。そこに人や物の対象があって、そのために「照明」があるのですからね。しかも、就職してその環境に入れば、両方を身近に体験する、ということは滅多にできない。
　学生ならでは！　なのです。
　
　合間を縫って、演目の１つである合唱の、伴奏を練習する学生を、手元明かりを当て続ける手伝いの学生。３枚目の写真です。
　見えていませんが、とても真剣に打ち込んでいることは、言うまでもありません。