東放学園専門学校 オフィシャル・ブログ「すぎなみ日和」

紹介の内容は、一回空いて、再び「野外ライブゼミ」。
実際には、8月の下旬に行われた、合宿形式の２学科コラボレート実習です。
　
今回の写真は、それぞれカメラリハーサル中の様子。
出演者は、照明クリエイティブ科の学生。
照明のオペレートは、もちろん照明クリエイティブ科の学生。
そして、映像・音声収録と、会場音声のミキシングを、放送技術科の学生が担当します。
　
言わずもがな、このカメラリハーサルでの取組みが、本番の完成度に直接作用しますよね。
明るいうちに、学生の表情を捉えた写真を多めに・・・という感じですけれど
共通しているのは、その真剣な目つきだと思うわけです。

当ブログで掲載している写真はすべて、クリックすると拡大表示されますので
ぜひ、そのようにして、よーく観察していただければと思います。
　
さて、上の9枚の写真。それぞれ放送技術科の作業中の様子ですけれど
特に上段をご覧いただきたいのですが、スコップを持って削ったり掘ったりという姿ですよね。
これはですね、横方向に移動しながら撮影するための、レールを敷く作業。
砂利を取り除いた後にレールを敷いて、水平水準器や小さな木材片を使って
レールを水平な状態に維持。
これは、スムーズなカメラワークを達成するための、大変重要な作業です。
　
下の9枚も、写っているのは、放送技術科の学生。役割分担して、ほぼ同時進行で行われている作業です。
仮設の映像・音声収録システムを構築したり
カメラケーブルや連絡回線のためのケーブルを布設したり
照明クリエイティブ科の学生と、打合せをしたりという様子です。

前回紹介したのが10月3日ですから、まあ随分と間が空いてしまったのですが
照明クリエイティブ科と放送技術科の、合同の合宿の実習授業「野外ライブゼミ」。
今回は、本番日の朝から。
放送技術科の学生は6時過ぎに起床して、まず、散歩。上の上段の写真です。
前日もおよそ14キロメートルを歩いたわけですけれど
この実習「体力づくり」も１つのテーマですからね。
朝食後の少々の自由時間は、これまた自発的なスポーツ。上の中段の写真。
バドミントンをしたり、バスケットボールをしたり・・・と、さらに体を動かす事を。
そして、いよいよこの日の実習作業開始。上の下段の写真です。
　
一方、照明クリエイティブ科の学生の様子が、下の写真。
よーく見ると、同じ学生がステージ上にいたり、機材に向き合っていたりしていますよね。
これは、交代でライティングのシーンチェンジなどの練習をしたり
また、歌やダンスの練習をしたり・・・ということのためなのです。
スタッフとしても出演者としても、本番に向けた様々な作業に、余念がありません。

上の写真。これは、放送技術科１年生の授業。
放送技術科というと、機材やいろいろなケーブルと共に・・・という実習が多めですけれど
この写真は、教えてくれる人とロープと、それを観察する学生・・・とちょっぴり違うテイスト。
実はですね、この授業は、テレビ中継に関する授業で、この日は「ロープワーク実習」なのです。
　
ゴルフに野球にサッカーに、ライブコンサートなど
中継放送などの業務は、機材も沢山ですし、それをスタンバイする作業も必要としますし
たとえば１キロメートルもの長〜〜いカメラケーブルなどを通線したり、という作業も必要となりますが
ロープワークも、意外に重要な作業の１つとなるわけです。

今回は、それら、機材を安全に固定したり
重量物の機材を、数十メートル上に引き上げたりする際の、ロープの確実な引っかけ方法などを
実際の現場で活躍されているプロのスタッフの方が、教えてくれる、という内容。
テーマは「安全確実に簡単に、そして、ほどきやすい」。
就職して現場に出て、すぐに求められるテクニック。まさに実践！の実習でございます。