‘放送音響科’ カテゴリーのアーカイブ

放送音響科 ご入学の皆さまへ
はじめまして、東放学園専門学校放送音響科、職員の和田・稲生・島津です。
この度は、新型コロナウイルス感染拡大防止と政府などからの指針により、開講時期などのスケジュールを変更させていただきました。登校や授業開講を心待ちにしていた皆さまにおかれましては、もう少しお待ちいただく事になってしまいましたが、学校や職員は、業務の工夫をしながら、皆さんを万全な体制で迎え入れる準備を重ねております。もう少々お待ちいただければと思います。

これから開講までの間、何か学んでいたことが良いことはあるかと不安な人もいるかと思います。
音を扱うには技術的な知識も必要ですが、何よりも今は「感性」を養うことが大切だと思います。
たくさんの作品や言葉、「音」に触れ、今後メディアコンテンツに必要なものは何か考える時間にしてみましょう。
以下、開講までの間にできる事前学習を提案します。

①音について考えてみましょう。
一つ目は音楽。
今まで好きだった音楽をまとめて「自分の音楽年表」を作ってみたり、よく耳にする音楽の名前を検索したり、深く音楽について考えたりしてみましょう。

二つ目は人の声。
人はどんな声色で話したとき、どのように感じるか、自分の感じ方でいいので考えてみましょう。

三つ目は環境音や機械音。
人の耳は自分の聴き取りたいものを優先的に聴くことができます。
そのため実際に録音してみると、いつもは気にならない周りの音が大きく聞こえることがあります。実際にスマートフォンのアプリなどでさまざまなものを録音し聴いてみてください。
また、身の回りのものを使って効果音を作れないか考えてみましょう。
「あれ。これ、なんかあの音に似てないか」なんて発見があるかもしれません。

あまり自分の声を聞いたことがない人はこれを機に聴いてみてください。

②好きな作品に時間をかけて触れてみましょう。
テレビ番組や映画(ジャンル問わず)配信サイトによる映像作品、ラジオ番組を改めてじっくり聴いたり観たりしてみましょう。そして自分が好きな点や気になった点をノートにまとめてみましょう。
特に「音」に注目してみてください。

映像作品の場合は特に、
音が作品にもたらす影響がどれほどか、このBGMを違うものに変えたらどうなるか、想像しながら鑑賞してみましょう。

効果的な効果音の使い方、「間」の取り方について考えてみましょう。もちろんお笑いのコント、漫才、アイドルやアーティストのライブ映像でも構いません。

ドラマCDやアプリ、ゲームなどの音の使い方などもこれを機会に研究してみましょう。
音だけで世界を表現するにはどういう工夫がなされているのか、もし手元に原作漫画や小説があればそれらとどのような違いがあるのか確認してみましょう。

ラジオ番組は放送される時間帯や番組によってBGMの使い方やパーソナリティーの方の喋り方が違うかもしれません。いつもは聴かない時間帯のラジオを聴いてみましょう。

テレビ、ラジオ、アニメ、ゲーム、舞台、ライブなど作品形態による音の演出の違いなどにも注目してみましょう。これを機会に自分の好きなもの、今まで触れたことのないメディアにたくさん触れてみましょう。本や漫画を読んで自分ならどのように「音」で表現するかを考えるのも良いでしょう。

③自己紹介や自分の好きなものを紹介する言葉を考えてみましょう。
これを機会に自分についてじっくり考えてみましょう。
今までの人生で、感動したこと、頑張ってきたこと、嬉しかったこと、悲しかったことなど、自分が感じてきたあらゆる感情について考えてみましょう。

新しい環境で一緒に学ぶ人たちに自己紹介するならどのように説明するか考えてみましょう。

自己紹介のアピールポイントが分からないという人は自分の好きなものについて深く考えてみるのも良いでしょう。
どうして好きなのだろう?何が魅力なのかな?推しメンは誰だろう?
出来るだけ、初めてそのものについて知る人に、わかりやすい言葉を使って説明できるように考えてみましょう。

またこれを機会に自分が何気なく使っている言葉の意味を調べてみましょう。
今後台本を考える時、人に指示を出す際、言葉を上手く扱っていくことが鍵になると思います。

どうすれば自分の気持ちや考えが分かりやすく伝わるかを考えてみましょう。

上記の内容について、もしノートや文章でまとめてみました、という方は開講後に提出いただければ幸いです。アドバイスや添削を行ったり、感想をお伝えいたします。

新入生オリエンテーションでお会いできる日を職員一同、楽しみにしております。
放送音響科職員 和田・稲生・島津

新入生の皆さま

昨今、働き方改革が推奨され、メディア・エンターテインメント業界でも、以前と比較して、労働時間が短くなる傾向にあります。
働き方改革の取り組み方法や手段は数多くありますが、一つには作業効率を上げる事、難しくは「労働生産性の向上」とも表現されますが、要するに仕事のペースを上げる事が大切になる、というわけです。

そこで、開講前の事前学習の1つとして、「ブラインドタッチ(タッチタイピング)」のトレーニングをおすすめします。
皆さんが志しているこの業界では、職種に問わず幅広いPCスキルが必要とされる事が多いです。たとえば、企画書を書いたりスケジュール表や台本を作ったり、映像や音声の編集・加工もPCを使用、ライティングや舞台図面もPC・・・と、使用する場面が沢山あります。
もちろん、専門的なソフトウエアの操作方法は開講後に学んでいただけますが、その基本となるキーボードの使用方法や打ち込みに慣れておきませんか? ローマ字入力のブラインドタッチの技術を得ると、作業スピードが上がります。
インターネットWEBサイトに、無料有料問わず、トレーニングできる環境がありますので、ぜひ、チャレンジしてみてください。

なお、上記のためだけに、新たにPCを購入する必要はありません。ご自宅などにトレーニング可能な環境が整っている方におすすめするものです。

東放学園専門学校 教務教育部

暑い夏、ここ最近は晴れていて
ロケ日和…ですね!

今年もこの季節がやってきました!
5学科合同で
一つのドラマをつくる実習

「ドラマ制作」

昨日、今日とロケ撮影を行っています。

今年のドラ制のテーマは

Youtube×就活

 

台本もテーマをイメージした表紙となっています。

190906ドラ制台本

どんな作品になるでしょうか…楽しみです!

-dawa-

おはようございます。

東放学園専門学校にも春がやってきました。

4月2日(火)には、入学式を挙行しました。
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会場の中野サンプラザ付近は桜が満開!!
良い入学式日和でした。
190412入学式桜1

満開です~!

190412入学式桜

そして、夜には屋上の東放学園の看板文字が、
ブルーにライトアップ!!!

190412ブルー

こちらは4月2日(火)が世界自閉症啓発デーにちなんで、
シンボルカラーの「ブルー」に変更しました。

このように東放学園の文字はイベントのカラーにちなんで、
カラーチェンジを行っています。

ぜひチェックしてください(´∇`)

-dawa-

夏休み、たくさんの短期集中講座・実習が行われています。
東放学園専門学校の夏といえば、そう!ドラマ制作実習です!
無事撮影が終わりました。
現在MA作業まっただ中です!

今年の作品タイトルは…

「愛Phone」

180919ドラマ制作

ということで、台本も作品をイメージした表紙になっています。

校内ではテレビスタジオをイメージしたセットで撮影。

180919ドラマ制作5

東放学園専門学校(杉並校舎)のキャラクターでもある
ADヒツ治くんが写りこんでいますね…一体どんな作品になるのでしょうか…☆

炎天下の中ロケ撮影も行われました。

180919ドラマ制作3180919ドラマ制作2
緑生い茂る公園や、

180919ドラマ制作7180919ドラマ制作6
商店街など、都内の数か所で行われたロケ。

皆さん真剣な表情です。

仕上がりが楽しみですね☆

詳しい制作の様子は、
↓こちらの記事もご覧ください!↓
https://www.tohogakuen.ac.jp/toho/news/detail/728

メイキング動画が見れます。

-dawa-

ついに東放学園3つのグループ校がコラボします!

東放学園映画専門学校
アニメーション映像科の学生さんが制作した
アニメーション映像に

東京アナウンス学院
放送声優科の学生さんが
声という命を吹き込みます。

そして、
東放学園専門学校からは…
放送音響科の学生さんが
アフレコの収録オペレート、
音響効果等の調整を行います。

先月8月8日(水)
アフレコが行われました。

放送音響科はスタジオに着いてまず…
マイクのセッティングから行いました。
180808アニメアフレコ
180808アニメアフレコ2

マイクセッティングが終わると、収録で使用する
アプリケーションソフトのセッティングや、
セッティングしたマイクが収録できる状態にあるかを
確認するためのマイクチェックを行います。

そして、実際に出演者の方々がお見えになったら
再度マイクの位置を出演者さんの口元に合わせて
調整します。

180808アニメアフレコ5

ここまでのセッティングが終わったら、
いざ、アフレコ開始!!

180808アニメアフレコ6

監督のイメージを一つひとつお聞きしながら、収録を行います。

実際の現場を想定して行われたアフレコ。
大変貴重な一日となりました。

今後、年末にかけて放送音響科が
音響効果等の調整を行い完成予定です。

楽しみですね~☆

-dawa-

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こちらの和室とダイニングの写真

この部屋ですが、遠くから見ますとこうなっております

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実は東放学園のスタジオに作られたテレビのセットでございます…

現在「ドラマ制作」という実習の真っ最中!

さてこの部屋でどんな物語が生まれるのでしょうか(^.^)

ishi.

テレビ番組収録中の実習にお邪魔しました!

各スタッフの前にはなんともたくさんのボタンなどなどが、、

まずはこちら

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「ビデオエンジニア」といい、映像の色味を調整するスタッフ!

次はこちら

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こちらは「スイッチャー」!たくさんあるモニターを見て放送する映像を選びます!

そして最後はこれ!!

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音量などの調整を行う「ミキサー」

こちらはたくさんのつまみがあり目が回りそうですね(笑)

これだけあると何の役に立っているのか分からない様に見えますが

ひとつひとつが番組づくりに必要なモノなのです★

ishi.

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新しい年度が始まり、一番最初の行事がこちら

「グリーンガイダンス」

入学したばかりの1年生が1泊2日で研修に行くという内容!

学校生活や授業についてのガイダンスと

コミュニケーションを深めるレクリエーションなど

盛りだくさんの2日間でございました。

ここから長い様であっという間の2年間が始まります。

ishi.

「ライブ・イベント演出」の一環として、株式会社映像センターに行き、

大型LEDディスプレイ・映像サービスについて丁寧に説明していただきました!

 

いまやライブやイベントにおいて、

大型LEDディスプレイは欠かせないものとなりつつあります。

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液晶、映像技術はどんどん進化しています。

プロジェクション・マッピングの流行もあり、さらに注目が高まっているようです!

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実際に大型LEDディスプレイの組み立てにも挑戦しました!

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仕事への理解や将来の視野を広げるために、

この「ライブ・イベント演出」がとてもよい経験となったようです。

 

自分の興味に関係なく、様々な分野に目を向けてみるのもいいかもしれませんね。

-takashio-

オープン講座(※)「ライブ・イベント演出」

ライブやコンサート、ブライダルなどの

イベントに関わる仕事について理解を深めるための授業です!

 

1.コンサートを演出するステージディレクターの仕事

2.ホテルにおける音響・照明・映像の仕事

3.ブライダルの演出

4.特殊効果によるステージ演出

5.大型LEDディスプレイの映像サービス

6.ライブレコーディング    などを学びます!

その中の一部をお伝えします。

 

株式会社特効さんによる「特殊効果によるステージ演出」の授業

(機材:CO2、エアーショット、スクローラー、ブリザード、ロースモーク)

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実際に機材を触らせてもらうこともできました。

紙吹雪や桜吹雪、雪の演出、スモーク、銀テープなど特殊効果も様々です。

 

「見て、感じて、学ぶ。」

音や照明に加え、特殊効果も加わるとこんなにも迫力や雰囲気ができるのか…と、

演出の力を感じる内容でした!

 

 (※)オープン講座:各学年学科共通の科目。学科に関係なく受講できる講座

 

-takashio-

最近台風が続き天気が心配でしたが、

雨が降ることもなく、よい天気で当日を迎えることができました!

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エントリーチームによるソフトボール・サッカーの大会

大会に出ない人は、ストラックアウト・バドミントン・長縄などで体を動かします!

↓各種表彰の様子↓

入賞チームには副賞が出ます!

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学生もいい表情をしています!

2年間という短い学生生活、思いっきり楽しんでほしいものです!

-takashio-

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ボロいアパートの一室の様ですが

本当はドラマの撮影現場でございます!

↓ちょっと離れて写真を撮るとこんな感じ↓

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正面に壁は無く、カメラや照明が並んでおります!

こちらは「ドラマ制作」という

企画、脚本や撮影、編集・・・と、

学生がすべてを1からつくりあげる授業。

さて、今年はどんな作品が完成するのか今から楽しみでございます。

ishi.

 

スペシャル体験チラシWEB用

先日お伝えした【8/7スペシャル体験入学のゲスト】が決定しました!!

 

ゲストMCはお笑い芸人の「髭男爵」さん

ゲストアイドルは「@Sun Cafe」さんです!!

素晴らしいゲストをむかえ、スペシャルな体験になること間違いなし!

 

東放学園のHPより申込みができます。

スペシャル体験入学「うたばんぐみをつくろう」ぜひご参加ください!

↓↓お申し込みはコチラへ↓↓

http://www.tohogakuen.ac.jp/events/summerevents2016/